>I саме тому я не бачу для вас жодних підстав, що давали б вам право судити діяльність доктора наук, професора, що має право навчати студентів історико-філологічних факультетів. Ви маєте вищу освіту в цій галузі? - Ні. Зате маєте нахабство судити.< По-перше, яку саме діяльність я не можу судити? Про її філологічні дослідження чи ефективність викладання я, справді, не суджу. Бо некомпетентний. По друге, я не будучи вузьким спеціалістом, можу мати певні судження, якщо вони перетинаються з певними аспектами мого життя. Так, я можу мати певні судження про, наприклад, автомобілі не являючись спеціалістом з їх виробництва. У випадку її громадської діяльності я теж можу мати певні судження, оскільки стосуються мене, як члена суспільства. По-третє, смішно спостерігати подвійні стандарти, "ніколи не будь Альоной" vs "важливо зберігати власну автентичність" з різницею у пару хвилин.
https://www.youtube.com/watch?v=51OBHZMLMyQ І щодо "Міша ... катастрофа" (цікава реакція дітей), "Ліза ... лизати", "нехай їде туди, де ці Маші живуть", "Пєтя не український хлопчик мав би звідси забратися", "не ображайте формою Альона", "Володими́рка не називайте Вовою" - у мене думка не змінилася. Доносити наші назви потрібно. Але не у спосіб, що не сприймається більшістю суспільства.
no subject
Ви маєте вищу освіту в цій галузі? - Ні.
Зате маєте нахабство судити.<
По-перше, яку саме діяльність я не можу судити? Про її філологічні дослідження чи ефективність викладання я, справді, не суджу. Бо некомпетентний.
По друге, я не будучи вузьким спеціалістом, можу мати певні судження, якщо вони перетинаються з певними аспектами мого життя. Так, я можу мати певні судження про, наприклад, автомобілі не являючись спеціалістом з їх виробництва. У випадку її громадської діяльності я теж можу мати певні судження, оскільки стосуються мене, як члена суспільства.
По-третє, смішно спостерігати подвійні стандарти, "ніколи не будь Альоной" vs "важливо зберігати власну автентичність" з різницею у пару хвилин.
https://www.youtube.com/watch?v=51OBHZMLMyQ
І щодо "Міша ... катастрофа" (цікава реакція дітей), "Ліза ... лизати", "нехай їде туди, де ці Маші живуть", "Пєтя не український хлопчик мав би звідси забратися", "не ображайте формою Альона", "Володими́рка не називайте Вовою" - у мене думка не змінилася. Доносити наші назви потрібно. Але не у спосіб, що не сприймається більшістю суспільства.